Давайте посмотрим, как создавать учебный контент, который станет одной из главных ценностей онлайн-курса.
Учим создавать востребованные онлайн-курсы на программе «Методист онлайн-курсов».
На старте
До того, как погружаться в учебные материалы, не забудьте выполнить следующие шаги:
- определите цели обучения (к чему должны прийти слушатели курса? Какие результаты должно принести обучение?)
- проанализируйте целевую аудиторию и ее потребность в обучении (чего слушатели ждут от курса?)
Это поможет вам определиться, какую информацию включать в программу.
Анализ темы
Соберите учебный контент, который у вас уже есть (сами или с помощью предметных экспертов). Это могут быть справочные материалы, презентации, веб-ресурсы, монографии, статьи, выступления на конференциях. Оцените, что из этого многообразия стоит включить в курс (исходя из целей обучения и запросов учащихся), а что лучше оставить за бортом.
Каждая тема урока должна включать ключевую информацию, реальные примеры и кейсы, дополнительные материалы.
Чтобы проанализировать тему обучения, ответьте на вопросы:
- Что нужно знать и уметь учащимся для достижения цели обучения?
- Какие действия (упражнения, задачи, активности) помогут слушателям разобраться в теме и приобрести нужные навыки?
- Какие ошибки, связанные с темой обучения, чаще всего совершают?
- Какие вопросы чаще всего задают новички, начиная изучать эту тему?
- Каков необходимый минимум знаний по этой теме?
- Как вы будете оценивать знания учащихся?
Прежде чем включать в курс учебные материалы (видеоролики, шаблоны, чеклисты, пособия), проверьте, не устарела ли в них информация. Также убедитесь, что в этих материалах нет неточностей, а тему они представляют ярко и интересно.
Удачный контент для онлайн-курса: 5 советов
- Текст онлайн-курс должен быть легким для понимания. Откажитесь от терминов и наукообразного изложения.
- Все упражнения и тесты должны быть связаны с обучением. В тесты не стоит включать сведения, которых не было в лекциях курса
- Структурируйте и систематизируйте контент. Предлагайте учащимся дополнительные материалы в виде списков, чеклистов, шаблонов, алгоритмов.
- Если курс содержит инструкции, они должны быть краткими, понятными и емкими
- Если без терминов не обойтись, составьте небольшой словарик понятий курса, который вы предложите студентам.
Получите востребованную профессию на курсе «Методист онлайн-курсов»
Помните, что слушатели курса — взрослые люди
Подходы, которые применяют в работе со школьниками, дают сбой, если вы обучаете взрослых самостоятельных людей. Поэтому постарайтесь выстроить обучение в соответствии с принципами андрагогики (науки обучения взрослых):
- Взрослые хотят понимать, как учебный материал связан с практикой (и их повседневными рабочими задачами)
- Проблемноориентированное обучение. Сфокусируйтесь на проблемах, с которыми сталкиваются слушатели, и способах решения этих проблем
- Взрослые предпочитают учиться на собственном опыте. Ваша задача — предоставить безопасную среду, в которой они смогут проверять гипотезы, совершать ошибки и использовать новые знания
- Взрослые предпочитают учиться с позиции «равный равному». Они хотят быть уверены, что преподаватель учитывает их пожелания к содержанию онлайн-курса.
7 приемов эффективного онлайн-обучения
Эти приемы вы можете использовать как при работе над целым курсом, так и над отдельными занятиями.
- Привлеките внимание учащихся интересным примером или задачей, которую им предстоит решить.
- В самом начале проговорите цели обучения. Расскажите, как оно будет проходить и какую пользу слушатели получат от каждой темы онлайн-курса.
- Побуждайте слушателей использовать те знания, которые у них уже есть. Задавая вопросы, обращайтесь к их опыту. Приводите примеры из той сферы, с которой слушатели хорошо знакомы.
- Включайте упражнения и примеры, которые касаются реальной жизни (например, из повседневной практики слушателей)
- Продумайте систему обратной связи. Дайте слушателям возможность делиться мнением о каждом занятии в удобном для них формате.
- Включайте в занятия небольшие формы контроля: вопросы по изученным темам, небольшие тесты, задания.
- Снабжайте слушателей дополнительной информацией. Это могут быть статьи и веб-ресурсы, полезные подборки инструментов, книги.
Надеемся, эти советы помогут вам создать учебный контент, в который влюбятся ваши студенты.
Материал создан на основе статьи How To Create Great Training Content
Что еще почитать?
Как создать программу онлайн-курса?
Как запустить свой онлайн-курс: 8 находок выпускника EdMarket